Miten toimin haastavien opiskelijoiden kanssa?
Kaipaavatko nuoret kuria vai vastuuta?
Voi kun tästä olisi joku opaskirja!
Tule mukaan Jyväskylän ammatillisen opettajakorkeakoulun ja Ammatilliset erityisopettajat ry:n järjestämään valtakunnalliseen teemapäivään, jossa perehdytään seurauspedagogiikkaan sekä opettajien että opiskelijoiden työvälineenä.
Riikka Lehtonen
Kehittämistyöni aiheena oli suunnitella Kiipulan ammattiopiston liiketalouteen toimistotyötila opetuskäyttöön. Toimistotyötilan suunnittelun tarkoituksena on muokata luokkatilasta oppimisympäristö, toimistotyötilaa simuloiva tila, jossa opiskelijoilla on mahdollisuus toteuttaa konkreettisia toimistotyöhön liittyviä työtehtäviä.
Kehittämishankkeen tiivistelmä 29.10.09
Sakari Honkonen, Kaisu Kulusjärvi
Kehittämistyömme aiheena on matematiikan oppimateriaalin tuottaminen oppilaitoksemme perustutkintoon opiskeleville erityisoppilaille. Oppilaitos, jossa työskentelemme on Helsingin tekniikan alan oppilaitos. Oppilaiden oppimisvaikeuksien takia normaaliluokille tarkoitetut oppikirjat ovat liian vaikeita. Pienen kysynnän vuoksi opiskelijoille sopivia kirjoja on vähän ja niiden painokset ovat pieniä. Uusien kirjojen valmistumisesta ei ole tietoa. Kehittämistyömme tavoitteena on, että voisimme käyttää tuottamaamme oppimateriaalia hyödyksi opetustyössämme. Matematiikan oppimateriaalin laadimme tuki – ja harjoitusmateriaaliksi ammatillisen matematiikan opiskeluun. Matematiikan osa-alueet valitsimme siten, että ne muodostavat perustan ammatillisen matematiikan hallintaan. Lisäksi materiaali palvelee opiskelijaa jokapäiväisten matemaattisten tilanteiden ratkaisemisessa. Tehtävien ratkaisut eivät tule välttämättä vaatimaan laajoja matemaattisia perustietoja.
Sosiaalisten taitojen opettaminen valmentavassa koulutuksessa
Antti Aavikko, Johanna Kuusniemi, Maija-Stiina Jaatinen
Jyväskylän ammattikorkeakoulu
ammatillinen erityisopettajankoulutus
Valitsimme sosiaaliset taidot kehittämishankkeen aiheeksi, kun havaitsimme että sosiaalisten taitojen puutteet oli merkittävin yhteinen tekijä valmentavan koulutuksen eri
opiskelijaryhmien välillä. Opiskelijan toimintakyvystä riippumatta pidimme sosiaalisia taitoja tärkeimpänä tekijänä, joka vaikuttaa osallistumisen mahdollisuuksiin omassa ympäristössä ja yhteisöissä.
TIIVISTELMÄ
KEHITTÄMISHANKE KAUNEUDEN KAUHA
Laura Indrén ja Timo Mäkynen
Kevät 2009
Kauneuden Kauha, kehittämishankkeemme (KK-keittiö) liittyy ammatillisen erityisopettajan opintoihimme Jyväskylän ammatillisessa opettajakorkeakoulussa. Hankkeen tarkoituksena on cateringalan työvaltaisen opetuksen kehittäminen Helsingin palvelualojen oppilaitoksessa Helpassa.