Kirjoittajan arkisto: burei

TOTEUTUSSUUNNITELMASTA TYÖVALTAISEEN OPETUKSEEN

Hannu Laitinen, Kiipulan ammattiopisto
Kehittämistyönäni oli laatia Kiipulan ammattiopiston kiinteistöpalvelualan perustutkinnon kiinteistönhoidon koulutusohjelmalle/osaamisalalle oppilaitoskohtainen toteutussuunnitelma yhdessä kiinteistön opetustiimin kanssa. Yhtenä tärkeänä tehtävänä Kiipulan opetussuunnitelmatyössä oli mukautetun *K3 arvioinnin perusteiden laatiminen eri tutkinnon osille. Kiipulassa tavoitellaan ensisijaisesti tyydyttävän tason T1 / mukautetun *K3:n ammattiosaamista. Opinnot käsittävät ammatillisia opintoja ja ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia. Toteutussuunnitelmassa tuli myös huomioida [...]

Opiskelijan yksilöllinen tukeminen; täydennyskoulutusta Torniossa, Joensuussa ja Helsingissä

Tule mukaan koulutukseemme, joka perehdyttää sinut matematiikan, lukemisen ja kirjoittamisen oppimisvaikeuksiin. Samalla saat välineitä opiskelijan yksilölliseen tukemiseen ja ohjaamiseen.
Katso koulutusesitteet

Esite Tornio
Esite Joensuu
Esite Helsinki

Immigrant education in Jyväskylä College

Teachers Professional Skills Development in Special Education (30 cr) at JAMK University of Applied Sciences, Jyväskylä
Author: Merja Lammi
INTRODUCTION
The aim of my development project was to make presentation of Immigrant Education in Jyväskylä College in English.
Two years ago our college got financing from Finnish National Board of Education to make Immigrant Educational Curriculum. The Curriculum became ready [...]

How to support different learning styles?

Teachers Professional Skills Development in Special Education (30 cr) at JAMK University of Applied Sciences, Jyväskylä
Author: Susanna Malin
Introduction 
My development project aims to highlight problems with studying environments, which are not helping different learning styles. There are two different things I am concentrating on, different learning styles and studying environments. The idea in the background is Prashnig’s [...]

Recognition of the temperament features

Teachers Professional Skills Development in Special Education (30 cr) at JAMK University of Applied Sciences, Jyväskylä
Author: Mikko Jämsä
 
Introduction

I have been an SEN teacher for little bit more than six years, also we have two children the youngest of which is nineteen, and they have friends. So I have got some experience of bringing up young [...]