Kirjoittajan Eila Burns artikkelit

Osaamon Iivari -sivusto erityisopetuksen tukena Savon ammatti- ja aikuisopiston Iisalmen yksikössä

Teksti erityisopettaja Tiina Könttä, esimerkkityöt Osaamon Iivari–sivustosta,  JAMK, AOKK Osaamo-hanke osana sosiaalista mediaa Kehittämistyöni tavoitteena oli pohtia, miten sosiaalinen media eli oppilaitoksemme Osaamon Iivari-sivusto sopii erityisopetuksen tarpeisiin. Kehittämistyössäni esittelen opiskelijoiden ja opettajien blogeihinsa tekemiä töitä ja pohdin Osaamon Iivari-sivuston soveltuvuutta erityisopetuksen työvälineeksi.  Olen koonnut taulukkoon Osaamon Iivari-sivuston vahvuuksia ja heikkoja … Jatka lukemista

Maahanmuuttajat ja Habon tarina

Tekijät: Arto Kaasinen, Arja Kortesmaa, Arja Kaikkonen, ammatilliseksi erityisopettajaksi  opiskelevia Jyväskylän ammatillisessa opettajakorkeakoulussa Johdanto Eri kieli- ja kulttuuritaustan omaava opiskelija kohtaa tullessaan kou­luun suomalaisen yhteiskunnan kulttuurin ja arvomaailman. Koulussa tulee eteen uusi kieli ja kulttuuri, erilaiset toimintatavat, normit sekä käyttäytymissäännöt. Samoin opetusmenetelmät sekä opettajan ja oppilaan välinen vuorovaikutus saattavat tuntua … Jatka lukemista

Erityistä tukea tarvitsevat maahanmuuttaja-aikuiset – kuvaus Savon ammatti- ja aikuisopiston aikuisten maahanmuuttajien valmentavasta ja kuntouttavasta koulutuksesta

Teksti ja kuvat Sirpa Hartikainen, ammatilliseksi erityisopettajaksi opiskeleva JAMK, AOKK Tutustuin Savon ammatti- ja aikuisopiston Kuopion yksikön erillisryhmien toimialueen maahanmuuttajien koulutuksiin, koulutukset näkyvät alla olevassa taulukossa. Koulutus Aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutus Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus maahanmuuttajille Maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus Maahanmuuttajille suunnattu luku- ja kirjoitustaidonkoulutus (ABC-koulutus) … Jatka lukemista

Samanaikaisopetuksen kehittäminen ammattiopisto Luovin Muhoksen yksikössä

Hynynen Rauno  ja Rose Jane, ammatillisia erityisopettajaopiskelijoita, Jyväskylän ammatillisessa opettajakorkeakoulussa Kehittämishanke syntyi tarpeesta kehittää toimivia tapoja toteuttaa samanaikaisopetusta ammattiopisto Luovin Muhoksen yksikön opiskelijoille. Yksikön opiskelijat ovat erityistä tukea tarvitsevia opiskelijoita. Samanaikaisopetus otettiin käyttöön oppilaitoksessa ilman henkilöstön koulutusta. Samanaikaisopetuksessa ovat mukana ammattiaineiden (catering, rakennus, metalli logistiikka jne.)opettajat ja ATTO-aineiden (Englanti, Ruotsi, äidinkieli, … Jatka lukemista

Erityisopetuksen nykytilanteen kartoittaminen ja yhteistyön aloitus Etelä-Karjalan Ammattiopistossa

Sanna Kettunen ja Jaana Väyrynen, Ammatillinen erityisopettajankoulutus, Jyväskylän ammattikorkeakoulu Kehittämistehtävämme tarkoituksena oli kartoittaa erityisopetuksen nykytilanne lukuvuonna 2010-2011 Etelä-Karjalan ammattiopistossa ja ideoita mahdollisuuksia yhteistyölle Ammattiopisto Luovin kanssa. Toiveena oli, että kartoitamme erityisesti niitä odotuksia ja tarpeita, joita henkilöstöllä on erityisopetuksen osalta. Valitsimme kartoituksen ja ideoinnin työtavaksi paneelikeskustelun. Paneelikeskustelua suositellaan käytettäväksi silloin, … Jatka lukemista

Liikunta positiivisena haasteena monikulttuurisuus ryhmissä

Erityisopettajaopiskelija Anne Heikkilä, Jyväskylän ammatillisessa opettajakorkeakoulussa Koulu voi parhaimmillaan olla tukemassa ja vaikuttamassa positiivisesti maahanmuuttajaryhmien asennoitumiseen suomalaisia ja suomalaisuutta kohtaan. Koulun oppiaineet voivat auttaa ymmärtämään suomalaisten ihmisten tapoja ja kulttuuria ja sitä myöten saamaan positiivisia vaikutuksia eri kulttuurien molemmin puolin. Erityisesti sosiaaliset ja taidolliset aineet, kuten liikunta voi mahdollistaa suhtautumista … Jatka lukemista

Kuvia vierailusta Tallinnan Ehituskooliin

Ammatilliset erityisopettajat kävivät tutustumassa Tallinnan Ehituskooliin 2.4. Ammatilliset erityisopettajat ry:n (AEO) järjestämällä matkalla.  Tallinnan Ehituskooli on perustettu vuonna 1947  ja aikuiskoulutusosasto on toiminut yksikössä vuodesta 1993 alkaen. Opetuskielinä oppilaitoksessa ovat viro ja venäjä. Apulaisrehtori Erkki Piisong esitteli koulun toimintamallia ja tulevaisuuden visioita, joissa aikuiskoulutus näyttäytyy varsin voimakkaasti. Piisongin mukaan oppilaitoksen toiminta-ajatus on ’järjestää työelämälähtöistä koulutusta, joka … Jatka lukemista

Diana Keshishyan haastattelu

Kansainvälistyvä ammatillinen erityisopettaja Ulla-Maija Kallio ja Niina Viljanen, opiskelijoita ammatillisessa erityisopettajankoulutuksessa Jyväskylän ammatillisessa opettajakorkeakoulussa Halusimme selkeyttää omaa kuvaamme kuinka nuori opiskelija, joka on tullut maahanmuuttajana Suomeen pärjää keskiasteen opinpolulla. Haastattelimme 3.2.2011 Diana Keshishyan, 18-vuotta, joka opiskelee Sedun kaupan – ja kulttuurin toimialalla kaupan yksikössä ensimmäistä vuotta. Videoimme haastattelun Dianan oman … Jatka lukemista

Peruskoulussa olevan maahanmuuttajanuoren ajatuksia tuen tarpeesta ammatillisessa koulutuksessa.

Orvokki Leppänen, ammatilliseksi erityisopettajaksi opiskeleva Jyväskylän ammatillisessa opettajakorkeakoulussa Kieli on avainasemassa ihmisten välisessä kommunikaatiossa. Kun ihminen vaihtaa asuinmaata, hän voi kohdata myös uuden kielen. Olennaista on riittävä suomen tai ruotsin kielen taito, jolla selviää opinnoissa. Haastattelin kahta peruskoulussa olevaa nuorta, jotka ovat maahanmuuttajia, koska halusin tietää, mitä mieltä he itse … Jatka lukemista

Uusi kotimaa

Aila Ikonen, ammatilliseksi erityisopettajaksi opiskeva Jyväskylän ammatillisessa opettajakorkeakoulussa Halu lähteä? Pakko lähteä. Koti jää, muistot mukana. Oltava rohkea. Uudessa kodissa. (Aila 3.3.-11) http://www.youtube.com/watch?v=7VRw9N9OlPo (klikkaa linkki auki ja palaa takaisin runoni pariin…)   Kansainvälistyvä ammatillinen erityisopettaja Tätä tehtävää kirjoittaessani Suomessa eletään yhä kiivastahtisempaa ja ärhäkämpää eduskuntavaalikampanjointia. Päivittäin viestimissä esitellään mielipiteitä, näkökulmia … Jatka lukemista