Toisenlainen koulu – seurauspedagogiikka opettajien ja opiskelijoiden työkaluna (teemapäivä 29.3.2010)

Miten toimin haastavien opiskelijoiden kanssa?
Kaipaavatko nuoret kuria vai vastuuta?
Voi kun tästä olisi joku opaskirja!

Tule mukaan Jyväskylän ammatillisen opettajakorkeakoulun ja Ammatilliset erityisopettajat ry:n järjestämään valtakunnalliseen teemapäivään, jossa perehdytään seurauspedagogiikkaan sekä opettajien että opiskelijoiden työvälineenä.

Teemapäivän ohjelma 29.3.2010

09.30–10.00
Avaussanat
Jyväskylän ammattikorkeakoulun ammatillinen opettajakorkeakoulu
Ammatilliset Erityisopettajat ry

10.00–12.00
Mitä seurauspedagogiikka on ja mihin sitä tarvitaan?

12.00–13.00
Lounastauko

13.00–14.00
Seurauspedagogiikan arvot ja menetelmät käytännön opetustyössä

14.00–14.30
Kahvitauko

14.30–16.00
Opiskelijoiden kokemuksia muista Pohjoismaista. Keskustelua ja kysymyksiä

Luennoitsija: Sonja Kurtén-Vartio, VTT, vv. sosiaalialan lehtori. Rule of Law Expert
Paikka: Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Pääkampus, Rajakatu 35, Auditorio D212
Osallistumismaksu: 50 €

Sisältö

Koulutuspäivän tarkoituksena on antaa opettajille erilaisen työvälineen työskentelyssä haastavien opiskelijoiden parissa. Seurauspedagogiikasta on yli 30 vuoden hyvät kokemukset varsinkin työskentelystä haasteellisten nuorten kanssa, joihin erilaiset keinot tai menetelmät eivät ole tuottaneet tulosta.

Luennoitsija

VTT Sonja Kurtén-Vartio: vv. sosiaalialan lehtori, yrkeshögskolan Novia Vaasa. Rule of Law Expert. Euroopan Kidutuksen vastainen komitea (CPT). Toiminut oikeusministeriön vankeinhoito-osaston projektitutkijana. Sosiaalipolitiikan vt. lehtorina Åbo Akademissa Vaasassa. Hänen väitöskirjansa käsittelee seurauspedagogisen työskentelytavan koulutusjärjestelmää Tanskalaisessa koulussa. (TAMU, Træningsskolens Arbejdsmarkedsuddanelser)

Seurauspedagogiikka

Seurauspedagogiikan kehittäjä Jens Bay on sanonut että nämä nuoret eivät ole pahoja, siksi heitä ei tule rangaista, he eivät ole sairaita, siksi heitä ei pidä hoitaa. Heiltä puuttuvat vain ihmisten tavat siitä miten tulee käyttäytyä ja taidot joita työelämä tulee heiltä vaatimaan. Nämä asiat heille on opetettava ja annettava heille oikeus kantaa vastuu omista valinnoistaan ja teoistaan.

Seurauspedagoginen työskentelytapa rakentuu eksistentialistiselle filosofialle. Tunnusomaista TAMUn toiminnalle ovat opiskelijan oman tahdon kunnioittaminen sekä hänen oikeutensa itse kantaa vastuu valinnoistaan. Nämä ovat mekanismeja, jotka johtavat myönteiseen kehitykseen. Kokemukset siitä että nuorille esitetään selkeitä vaatimuksia, että heille annetaan vapaus itse valita ja kantaa valinnoistaan vastuu ovat rohkaisevia. TAMU-malli on myös kansantaloudellisesti varteenotettava vaihtoehto nykyisille laitoksille ja työskentelytavoille.

Ilmoittautuminen

Ilmoittaudu 10.3.2010 mennessä osoitteessa www.jamk.fi/opelle. Voit myös ilmoittautua puhelimitse Heljä Seppelvirralle numerossa 0400 811 087.

Lisätietoja

Anna Kaukanen, koulutussuunnittelija, 040 520 9555, etunimi.sukunimi@jamk.fi
Jyväskylän ammattikorkeakoulu, ammatillinen opettajakorkeakoulu, täydennyskoulutus- ja palvelutoiminta
Rajakatu 35, 40200 Jyväskylä

Tulostettava versio: Seurauspedagogiikka teemapäivä (PDF)(PDF)

2 vastausta

Eeva-Maija Pihlajamäki
Vastattu huhtikuu 28, 2010 klo 8:33 am

Mistä löytyy linkki, jonka kautta voin hakea täydennyskoulutukseen 5 OP? (HotRa ja Catering alan kouluttajakoulutus)

Sami Voutilainen
Vastattu toukokuu 3, 2010 klo 11:11 am

Hei Eeva-Maija, löydät linkin täydennyskoulutuksen sivuilta http://www.jamk.fi/opelle

Sivun alalaidassa on “Ilmoittaudu koulutukseen”, jossa löytyy myös kyseinen “Hotelli-, ravintola- ja catering-alan kouluttajakoulutus” -linkki. Linkin takaa löydät koulutuksen esittelysivun hakulomakkeen kera.

Kirjoita vastaus

Sähköpostiosoitettasi ei koskaan jaeta eteenpäin. Pakolliset kentät on merkitty * merkillä

*
*