Eri tieteenalan tekijät keskustelemassa inklusiivisesta koulutuksesta ja yhteiskunnasta
Kansainvälisessä konferenssissa ”Inclusive education and society strategies, practices, resources” käytiin laajaa keskustelua inkluusion määrittelystä ja inklusiivisen koulutuksen kehittämisestä. Kuinka taidelähtöisiä menetelmiä voisi lisätä osaksi erityispedagogista ajattelua ja osaamista?